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微课的翻转课堂在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：在教学改革不断深化的背景下，小学数学的教学发生了很大的变化。教师在教学中采用翻转课堂的教学模式打破了传统教学模式的限制，能够帮助学生更好的理解数学知识。本文首先分析了微课与翻转课堂的含义、特点及关系，然后针对如何在数学教学中应用基于微课的翻转课堂教学模式提出了几点策略。

DOI 5jow7k3n4v/4531984

作者宋景梅

机构地区周口经济开发区黄泛区尹坡小学河南周口 466632

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词微课翻转课堂小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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