首页 > 《教育学文摘》 > 2019年13期 > 浅析语言训练在小学数学课堂教学中的积极作用

浅析语言训练在小学数学课堂教学中的积极作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语言是一种思维工具，一直以来在小学数学课堂中，数学定理、计算等都是教学重点，而学生的语言训练却被诸多教师忽视，但是语言训练对小学数学课堂是至关重要的，教师需要加强对小学数学课中语言训练的重视。本文分析小学数学课中如何开展语言训练，为学生营造出非常好的数学学习氛围，并满足学生表达的欲望和需求。

DOI 54y7egom40/4531952

作者陈霞 1 姚秀伟 2 安小龙 3

机构地区 1. 山东省日照市北经济开发区莲溪学校 262306

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词语言训练小学数学课堂教学积极作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）