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高职思政课推进习近平新时代中国特色社会主义思想进堂的现状研究

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摘要摘要：通过网络问卷的形式，调研学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习态度和理解掌握的程度，以及调研学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的效果。

DOI pd56grlw47/4531571

作者申秀秀

机构地区 (天津铁道职业技术学院思想政治理论课教学部，天津 300240

出处《城镇建设》 2019年22期

关键词高等教育思政课高职学生新思想

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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