摘要
摘要:目的:探讨应用康复训练对于改善脑瘫患儿日常生活能力的临床效果。 方法:对照组患儿仅 采取常规康复训练, 观察组患儿在该基础上实施综合康复训练。 结果:两组患儿在接受康复训练前综合功能评分均较低,且差异不显著( P > 0.05 );康复训练后,两组患儿的综合功能评分均上升,其中观察组患儿的上升幅度显著改与对照组患儿 ( P < 0.05 )。 结论:针对脑瘫患儿实施综合康复训练有助于改善患儿日常生活能力,提升康复效果。
出版日期
2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)