浅议小学英语课堂教学中拓展点的找寻和把握

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摘要 摘要:新课程改革背景下,要求课堂教学过程中,除了完成基础教学任务之外,应当适当拓展教学内容,为学生提供更为丰富的学习内容,以此拓展学生的视野,提高学生的学习效率。此次论文主要探讨的是小学英语课堂教学中拓展点的找寻和把握。
作者 梁伟
出处 《教学与研究》 2020年1期
出版日期 2019年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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