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浅析高中语文阅读教学的教学构架

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摘要摘要：语文是一门包含语言文学和文字文学的综合性学科，它既有书面表达，又有口头表述；既有现代文学，又有古代经典；既向学生宣扬中国传统文化，又让学生鉴赏西方文化。作为三大主课之一的语文贯穿着学生的整个学习生涯，语文的知识涵盖古今中外，并且语文的阅读在其它学科中起到引领的作用。俗话说，“得语文者得天下”，无论是数理化生，还是史地政都基于语文的阅读，只有通过阅读、理解之后，才能有机会做对题目。因此，养成良好的阅读习惯、创设合理的阅读构架是学生必备的学习技能。

DOI 54y70kwm40/4506752

作者郑峰文

机构地区海南省澄迈县第二中学

出处《教学与研究》 2020年1期

关键词高中语文教学构架阅读

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）