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浅谈微课、 PBL及翻转课堂三者联合在高职高专院校药理学教学中的应用
浅谈微课、 PBL及翻转课堂三者联合在高职高专院校药理学教学中的应用
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摘要
摘要:
DOI
7dmmmnvvdn/4495654
作者
唐思丽
机构地区
广州华夏职业学院,广东 广州 510000
出处
《中国医学人文》
2019年11期
关键词
微课
PBL
翻转课堂
药理学
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2019年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2019年11期
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