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小学识字教学的有效策略

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DOI 7dmmx0wydn/4487706

作者尹春晓

机构地区吉林省通化兴华教育中心通钢第三小学（134000）尹春晓

出处《现代教育学》 2013年9期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育学

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