首页 > 《现代教育学》 > 2013年12期 > 高中数学建模教学感想

高中数学建模教学感想

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学模型是数学知识与数学应用的桥梁，研究和学习数学模型，能帮助学生探索数学的应用，产生对数学学习的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。加强数学建模教学与学习对学生的智力开发具有深远的意义。

DOI ojngv3w14r/4485237

作者张云雪

机构地区河北省沙河市综合职教中心（054100）张云雪

出处《现代教育学》 2013年12期

关键词高中数学建模教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）