首页 > 《现代教育学》 > 2013年10期 > 如何改善高中生数学学习现状

如何改善高中生数学学习现状

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojngv39x4r/4484913

作者卢小广

机构地区河北省邢台县会宁中学（054000）卢小广

出处《现代教育学》 2013年10期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王俊红. 如何激发高中生数学学习兴趣.课程与教学论,2013-05.
2李灵辉. 高中生数学学习要素.文化科学,2009-05.
3邹兆文. 高中生数学学习初探.教育学,2011-12.
4乔钥淇. 高中生数学学习自我效能感现状分析.文化科学,2017-01.
5田志成. 如何培养高中生数学学习的视觉思维.教育学,2019-11.
6张英. 如何激发和培养高中生数学学习兴趣.教育学,2019-01.
7刘宁. 如何提高高中生数学学习成绩.教育学,2009-12.
8刘伟丽. 高中生数学学习心理初探.教育学,2013-03.
9杨瑞磊. 高中生数学学习心理探究.教育学,2012-12.
10关勇. 浅谈高中生如何培养数学学习习惯.文化科学,2013-04.

来源期刊

现代教育学

现代教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部