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角色扮演法在儿童1型糖尿病宣教中的应用

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摘要摘要目的探讨游戏性治疗在儿童1型糖尿病宣教中的作用效果。方法设计1型糖尿病宣教中的游戏性治疗项目，评估其可行性、趣味性和接受程度。对参与主持宣教的护士进行培训。实施游戏性治疗项目。结果游戏性治疗相比传统的宣教模式、方法在儿童1型糖尿病的宣教中效果更佳。对于患儿及家长在出院后的家庭护理中更有实用性。结论游戏性治疗在儿童1型糖尿病宣教中的作用效果好，值得推广。

DOI ojzmvk9y45/4479494

作者耿艳陈朔晖郑燕陈晓春

机构地区浙江大学医学院附属儿童医院内分泌科

出处《中国误诊学杂志》 2018年23期

关键词游戏方法儿童 1型糖尿病教育

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）