摘要
摘要目的研究肺结核患者健康教育及心理护理要点。方法选择我院于2015.6月-2016.8月间收治的91例肺结核患者,分析患者一般资料,总结其产生不良情绪的原因,制定护理干预计划,评估干预后患者焦虑评分及满意度。结果91例肺结核患者,对护理服务满意度为86例(94.51%)。91例肺结核患者干预后SAS(焦虑自评量表)得分明显优于入院时,P<0.05。结论护士为肺结核患者提供心理护理干预及健康教育,可有效提高患者满意度,改善焦虑评分。
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)