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培养初中地理思维能力途径的探究
培养初中地理思维能力途径的探究
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摘要
〔摘要〕地理思维能力的发展是学生学好地理的关键。在教学中通过利用典型的教学案例,从过程、方法、思维素材的积累等几个方面去培养学生的思维,提高学生的地理应用能力。
DOI
zdl7rpz84l/4453840
作者
胡荣芝
机构地区
胡荣芝
出处
《教育研究》
2013年10期
关键词
〔〕地理思维逻辑思维感性
知识理性知识
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年10期
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