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农村学校如何有效实施留守儿童心理健康教育

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摘要摘要留守儿童由于缺少父母的陪伴与照顾，在其思想观念形成的重要阶段很容易出现一些心理健康方面的问题。从这个角度来看，凸显了心理健康教育的重要性。本文就农村学校有效实施留守儿童心理健康教育的方法展开了一系列的浅谈。

DOI 34gqrk30j9/4451507

作者张毓岭孙嫣彬

机构地区山东省荣成市第二十三中学264308

出处《教育学文摘》 2019年8期

关键词农村学校留守儿童心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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