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关于新课改背景下的小学语文教学

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摘要摘要纵观传统的小学语文课堂教学模式，教师在课堂教学中一直都是主体地位。但是，随着新课改教学进程的不断推进，小学语文教师的地位也将发生巨大的转变，与此同时，相应的教学理念，教学模式都将及时进行调整，从而才能满足新课改的要求，并最大程度上提高小学生的语文学习积极性。鉴于此，本文主要针对“新课改背景下的小学语文教学”这一主题内容进行浅析。

DOI 34gq98r3j9/4439479

作者何建霞

机构地区何建霞

出处《知识-力量》 2017年10期

关键词新课改背景小学语文教学进行浅析

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）