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适时进行学法指导提高化学课堂效率

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摘要摘要教师要在学法方面给予指导，在化学教学中，可从以下几个方面展开学习过程中抓好观察、思考、动手、练习四个环节；学习内容做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律；化学基本概念和原理的学习方法；元素化合物知识的学习方法；化学计算的学习方法。在学习过程中，使学生学会科学巧妙地记忆、系统地整理知识，学会发现、思考和解决问题。

DOI lj13z9eg4v/4420844

作者徐雪香

机构地区徐雪香

出处《赤子》 2013年8期

关键词四个环节化学基本概念和原理元素化合物知识化学计算

分类 [社会学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）