首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代报告》
>
2012年6期
>
浅谈中学生英语学习兴趣激发
浅谈中学生英语学习兴趣激发
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要“兴趣是最好的老师”,只有对学习产生了兴趣,才会享受学习的快乐,从而更加热爱学习。所以是否喜欢英语,是影响学生英语学习的重要的非智力因素,它在很大程度上制约着英语教学质量的提高。
DOI
2d36lzwld9/4415167
作者
果基果果
机构地区
果基果果(四川甘洛中学,四川凉山616850)
出处
《时代报告》
2012年6期
关键词
中学
英语
学习兴趣
分类
[文化科学][]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
雒建军(西北师范大学外国语学院甘肃兰州730070).
浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣
.教育学,2009-12.
2
左红霞.
浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣
.英语,2011-04.
3
何小民.
浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣
.系统科学,2008-11.
4
林琳.
浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣
.教育学,2021-06.
5
彭婷.
浅谈如何激发初中学生英语学习兴趣
.教育学,2021-07.
6
贾吉芳.
激发中学生学习英语的兴趣
.教育学,2019-03.
7
王吉雄.
浅谈如何激发初中学生学习英语的兴趣
.教育学,2016-08.
8
乔霞.
浅谈中学生英语学习兴趣的激发和培养
.教育学,2020-09.
9
张丽云.
浅谈如何激发初中学生的英语学习兴趣
.教育学,2013-04.
10
白荣羡.
浅谈英语教学中学生学习兴趣的激发
.教育学,2009-03.
来源期刊
时代报告
2012年6期
相关推荐
浅谈高中学生英语学习兴趣的激发
如何激发中学生学习英语的兴趣
怎样激发中学生学习英语的兴趣
初中学生英语学习兴趣的激发
激发中学生英语学习兴趣的策略
同分类资源
更多
[文化科学]
探究环境影响评价中大数据技术的应用效果
[文化科学]
刍议幼儿园家庭教育指导的有效途径
[文化科学]
电网基建工程施工管理探析
[文化科学]
分析城市建筑暖通施工的难点和改善措施余衬花
[文化科学]
浅谈当前金属矿产开采技术中存在的问题及其改进策略
相关关键词
中学
英语
学习兴趣
返回顶部