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如何在数学教学中优化复习

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摘要初中数学复习是一项艰巨的任务，它并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现，主要是通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处以及不同点等，从而形成完整的知识体系，达到以点成线、以线成面、以面成体的目的。只有这样，学生才能把所学知识融会贯通。在复习过程中，既要继承传统教学中的先进经验，又要根据实际情况，研究探索，找到最适合学生的方式方法。在本文中，笔者就浅要谈谈在教学中的一些具体做法。

DOI zdl7lo984l/4411240

作者孔海滨袁巧玲

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年1期

关键词数学教学复习做法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）