“工作坊”形式探讨如何提高临床护理单元急救的时效性

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摘要 摘要目的探讨如何提高临床护理单元急救的时效性,规范临床护理单元的急救培训和管理方法利用工作坊形式,提前给出题目,护理部组织全院护理教学组长集中探讨,分享案例,分析原因,制定改善措施。结果制定出标准化的培训方案和规范的急救管理。结论运用工作坊形式能有效制定出解决问题的方案
出处 《健康世界》 2016年21期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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