首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2012年32期
>
中考古诗文记诵默写复习指导
中考古诗文记诵默写复习指导
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
34gqvwqoj9/4393479
作者
贾玉冰
机构地区
江苏徐州三十五中贾玉冰
出处
《学习方法报》
2012年32期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周远喜.
中考古诗文默写新动向
.教育学,2005-03.
2
熊雪佳.
古诗文记诵默写失误例举
.教育学,2008-11.
3
王相武.
中考古诗文创新型默写训练
.教育学,2010-02.
4
赵晓琭.
中考古诗文默写错误探微
.教育学,2020-08.
5
俞剑雄.
中考古诗文默写题题型分类
.教育学,2002-05.
6
鲁文.
中考古诗文理解性默写练习
.教育学,2004-03.
7
陈美琴.
高考古诗文默写的复习意义及策略
.文化科学,2011-12.
8
孙秀启.
2009年中考古诗文默写题例析
.教育学,2009-09.
9
余俊.
日积月累古诗文 中考默写讲方法
.教育学,2017-03.
10
白志红.
语文高考古诗文背诵默写答题技巧
.教育学,2019-02.
来源期刊
学习方法报
2012年32期
相关推荐
古诗文默写训练
高考古诗文默写中常见错误例谈
高考古诗文情景默写的审题方法
古诗文默写专练
古诗文名句默写
同分类资源
更多
[教育技术学]
是“从富阳到桐庐”还是“从桐庐到富阳”?——《与朱元思书》课文说明质疑
[教育技术学]
信息技术与农村初中数学教学的有效整合
[教育技术学]
关于小组合作学习的探讨
[教育技术学]
师生互动是构建高效物理课堂策略之一
[教育技术学]
渗透思想方法培养思维能力——谈“圆周角”的教学
相关关键词
返回顶部