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农村初中英语听力教学初探

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摘要摘要英语作为一门语言，包含了听、说、读、写四方面的技能。在这四种技能中，听力至关重要，因为它是反映人的语言能力的一个重要方面、是获取语言信息及语言感受的最主要的途径、是交流的前提。听力是英语教学的主要内容，是英语能力及素质的综合反映。作为一名农村初中英语教师，我们应该深入理解、钻研、抓好听力教学，以培养出全面、合格的英语人才。然而，在众多农村中学课堂教学尤其是平时测验考试中，我们发现有一定数量的学生，他们完成听力理解题目的正确率相当低。因此，我们需要找到究竟是什么原因导致学生在听力方面如此不得要领，并且给出一些应对策略、有效的方法以及应试技巧来提高他们的听力效率。

DOI kd23z2ex46/4392438

作者洪丽春

机构地区洪丽春云南大理州鹤庆县第二中学671506

出处《中国教师》 2019年1期

关键词农村初中英语听力教学初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）