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探讨人教版新目标初中英语教材特点和教学启示

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摘要摘要近年来国家逐渐加重培养学生的英语教育，英语作为学生学习的第二语言，同样对学生的综合素质培养中占有重要地位。针对初中英语来说，初中阶段的学生思维以及学习能力都较小学来说有所增强，因此这一阶段也是英语培养的重要阶段。目前人教版初中英语教材能够较为全面的通过自身特点培养学生学习，本文就探究了其特点并探究了教学启示。

DOI n49681g34y/4388359

作者陈星星

机构地区（贵州省安顺市第五中学虹轴校区，561000）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词人教版初中英语教材特点教学启示

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）