立足基础英语教学,培养学生综合能力

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摘要 摘要英语基础知识教学与语言应用能力培养的关系是英语教学中一直存在的一个问题,对于基础较薄弱的高中学生来说,英语课堂的最直接的目标,就是注重基础知识,培养综合运用能力。
出处 《科学教育前沿》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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