简述小学数学教学中生活情境法的应用

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摘要 摘要在我国教育行业改革过程中,越来越多样的新型教育模式被应用于小学数据教育教学过程中,在一定程度上提高了小学教育教学质量。而生活情境法是现阶段小学数学教学过程中应用较普遍的教育措施之一,在主要根据小学生实际生活情况及思维模式,将小学数学教学理论与实际生活进行了有效的结合,可有效提高小学数学教学效率。本文对小学数学教学过程中生活情境法的应用进行了简单的分析。
出处 《创新人才教育》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)