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信息技术与农村高中物理教学的深度融合

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摘要摘要将信息技术与高中物理课堂进行深度融合能够极大地改变传统物理课堂的教学形式，尤其是对于农村的高中教学来讲，他们在教学过程和教学内容上都有很大的欠缺。笔者对农村高中的物理教学进行了深刻的研究，并提出了将信息技术与农村高中物理教学进行深度融合的有效方法。

DOI ldeeqvrqd3/4386917

作者李金强

机构地区安徽省天长市关塘中学239354

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词高中物理信息技术翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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