首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2017年5期
>
在小学语文教学中如何培养学生个性化阅读能力
在小学语文教学中如何培养学生个性化阅读能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpk9ovk42/4382869
作者
赵玉秋
机构地区
(四川省南部县神坝镇南部637300)
出处
《素质教育》
2017年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵玉秋.
在小学语文教学中如何培养学生个性化阅读能力赵玉秋
.教育学,2017-06.
2
李菊梅.
小学语文教学如何培养学生个性阅读能力
.教育学,2016-12.
3
梁琴.
小学语文教学如何培养学生个性阅读能力
.教育学,2021-12.
4
鄂黎明.
浅谈小学语文教学中学生个性化阅读能力培养
.教育学,2024-08.
5
王玲君.
如何培养小学生个性化阅读能力
.教育学,2016-06.
6
蒋世仕.
高中语文教学中科学培养学生个性化阅读能力
.教育学,2020-11.
7
彭道安.
谈高中语文教学中如何培养学生个性化审美能力
.教育学,2022-05.
8
华亚利.
探析小学语文教学中如何提高学生个性化写作能力
.教育学,2023-04.
9
王少颖.
培养学生个性化阅读
.高等教育学,2014-03.
10
查文明.
浅谈学生个性化阅读能力的培养
.教育技术学,2011-12.
来源期刊
素质教育
2017年5期
相关推荐
小学语文教育对学生个性化培养研究
试析语文课堂教学中如何培养学生个性化阅读的能力
初中语文阅读教学培养学生个性化阅读能力例谈
探究小学高年级语文教学如何强化学生个性化阅读
浅谈如何培养小学生语文个性化阅读能力
同分类资源
更多
[教育学]
玩烘焙,做饼干
[教育学]
“易位思考原则”在高等数学教学中的应用
[教育学]
爱在帮扶路上 ——帮扶孤儿的案例
[教育学]
课堂教学中如何培养学生的数学兴趣
[教育学]
高职文化要实现三个“对接”
相关关键词
返回顶部