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初中语文文言文教学浅探

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摘要摘要初中语文文言文教学是初中语文教学的重点，对提高学生的语文素养具有重要的作用，因此初中语文教师需要立足于教材，提高学生对文言文学习的兴趣，并且帮助其在体会文言文写作特点的同时形成良好的学习习惯。本文主要以人教版初中语文教材为例，然后分析了初中语文文言文教学的具体情况，提出了有效提高教学效率的方法，使初中生的主体地位得到有效提高。

DOI g4q8nqe948/4372772

作者刘明

机构地区江西省赣州市南康区第十中学341400

出处《中小学教育》 2018年314期

关键词初中语文文言文教学教材初中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）