摘要
摘要目的研究在妇产科护理中实施孕期健康教育进行干预，对孕妇产生的积极影响与临床效果。方法随机选取本院妇产科在2016年7月至2017年7月间收治的126例孕妇作为研究对象。在征询孕妇及其家属的同意之后将所有孕妇分为两组，对照组63例孕妇采取了常规护理方案，而观察组63例孕妇在此基础之上加强了孕期健康教育。对比两组孕妇在健康知识方面的掌握程度，以及住院期间的护理满意度，进而甄别孕期健康教育的临床效果。结果观察组孕妇在健康知识的掌握程度上优于对照组，且自然分娩率高于对照组，同时护理满意度较高，组间比较结果差异显著，（P<0.05）差异具备统计学意义。结论针对妇产科护理方案中，加强孕期健康教育，能够有效提升孕妇自身的健康知识掌握程度，同时能够促进自然分娩率的比例，改善护患关系，具备良好的临床应用效果，值得推广。
出版日期
2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
