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关于提高中职课堂教学质量的思考

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DOI 5jowxe9n4v/4362760

作者马晓银马小宁

机构地区【摘要】：课堂是学校的主要教学场所，如何提高课堂教学质量，一直是职教工作者关注的问题。更新教育观念，加强师资建设、开展教研活动、精心设计教案、关心后进学生等，都是行之有效的途径。

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年2期

关键词课堂教学质量途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校园导刊：教育版

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