谈如何加强学生对小学数学学习的兴趣

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摘要 摘要课堂教学效率和质量的提高一直以来备受广大教育者所关注,其关键性的环节就是激发学生的学习兴趣,这对于改善课堂教学环境,营造良好的学习氛围有着积极的促进作用。小学数学教师要密切把握兴趣教学法的真谛,巧妙地运用各种有效的教学手段,设置不同的问题引发学生的探究兴趣,促使学生在兴趣中体验知识、理解知识和运用知识。
出处 《中小学教育》 2019年351期
出版日期 2019年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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