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小学生语文课堂学习兴趣的培养探究

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摘要摘要语文课堂教学中，学生的学习完全处于被动状态，对于好奇心很强的小学生而言，很容易对这样的教学模式产生烦感，由于小学生自制力差，会出现开小差的现象，因此，要培养学生的学习兴趣，提高学生学习语文的动力，提高小学语文课堂教学效率。

DOI ojngp2wm4r/4343537

作者王玉辉

机构地区河北省任县第三实验小学055150

出处《未来教育家》 2019年06期

关键词小学语文学习兴趣培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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