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《中学课程辅导:教师教育》
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2018年2期
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浅述如何让小学生爱上数学
浅述如何让小学生爱上数学
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摘要
心理学认为“兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的主管原因。浓厚的学习兴趣,又是求知最丰富的源泉,是学习的动力。”那么,如何来促发学生学习数学的兴趣呢?
DOI
kd23nkek46/4340038
作者
黄秋香
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年2期
关键词
小学生
数学学习兴趣
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2018年2期
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