变压器教学中的错误分析

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摘要 摘要变压器的教学中存在不少错误。对理想变压器的基本公式的认识和理解不够深刻,在变压器应用上理论脱离实际。这些问题折射了应试教育带来的危害。物理教师应努力学习,钻研业务,为素质教育做出贡献。
出处 《中国科技教育》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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