书面阅读之惑——深入解读《2006年上海市中小学生书面阅读调查报告》

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摘要 [上期回放]在本刊最新发布的(2006年上海市中小学生书面阅读调查报告》中,我们看到了一个个触目惊心却又在情理中的数字:仅8%的学生能坚持课外阅读;仅1%的学生通过书本了解信息;仅5%的高中生购买名著;95%的高三学生从来不进图书馆。
机构地区 不详
出处 《上海教育》 2006年06A期
出版日期 2006年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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