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“翻转课堂”网络班级的建立

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摘要摘要“翻转课堂”是师生教与学方式的彻底转变，改变教育理念、改变教育思维、改变课堂模式，实现教学理念的翻转、教学结构的翻转以及教学角色的翻转，围绕“培养学生自主学习能力，提高学习效率，提高学习成绩”的原则开展教学。

DOI 5jo0rl26jv/4310236

作者焦俐

机构地区青海省西宁市青藏铁路花园学校810006

出处《中小学教育》 2019年337期

关键词 &ldquo 翻转课堂&rdquo 师生教与学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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