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浅议如何在中学地理课堂教学中实施多媒体教学

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摘要摘要中学地理教师在学习、钻研信息科学中，要多留心新闻，多关注时事、科教片、多做投影片、多媒体课件，不断提高教学质量，实现地理课堂教学由“时间+汗水型”的教学向“效益+科研型”的转变，而这一切都离不开现代多媒体的辅助作用

DOI kd26wn1046/4299914

作者李青海

机构地区河北省大名县李青海056900

出处《未来教育家》 2013年4期

关键词多媒体直观丰富优化

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）