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拓宽大学生阅读理性之路

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摘要本文讲述信息时代的阅读特点、阅读兴趣的激发、阅读能力的培养，拓宽大学生阅读理性之路，顺应阅读途径，开拓价值思维路线。

DOI 2d31lozl49/429919

作者姚翠莲

机构地区不详

出处《大学时代：B版》 2006年4期

关键词信息时代大学生阅读能力阅读兴趣高校图书馆

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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