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对当前高中体育教学形式的探讨

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DOI rj85r2ppj0/4297310

作者李洋（容城中学河北容城071700）

机构地区新形式下，如何领会新的体育教学大纲精神，如何通过体育课使高中学生的身心得到健康发展，是摆在我们面前急待解决的问题。本人通过多年的实践探索，受到了很大的启发，得到了一些宝贵的经验。本文重点论述了本人是如何转变观念、如何安排体育教学，使体育课充满生机、深受学生喜爱的。传统的体育课堂教学过分强调封闭，从而使课堂教学变得机械化和程序化，缺乏生气和乐趣，传统的体育课已不再受到学生的欢迎。2001年新的体育教学大纲的实施颁布，为我们高中体育教学指明了方向。根据新的体育教学大纲树立的健康第一的指导思想和统一性和选择性相结合的原则，我们根据我校的实际情况，选择了室外体育课采取“半开放式”的形式；室内体育课使用电教多媒体手段进行体育理论课的教学。

出处《现代教育科学》 2009年7期

关键词

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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