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浅谈初高中地理教学衔接的有效途径

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DOI 3j7z2nzwd1/4297253

作者徐桂（宜宾市教育科学研究所四川宜宾64400

机构地区摘要：高中和初中地理教学的有效衔接非常重要。本文就初中地理教学的现状与实际衔接中存在的问题，提出了有效衔接的多种方式和途径。

出处《理科爱好者》 2009年2期

关键词高初中地理教学有效衔接方式途径

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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