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《中小学教育》
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2015年7期
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英语听说读写的输入和输出教学
英语听说读写的输入和输出教学
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摘要
摘要新课程标准注重培养学生的综合语言能力,即听、说、读、写四种综合运用能力,听和说是理解和吸收,说和写是表达,也就是输入与输出的辩证统一。在英语教学中,教师要有效地培养和提高学生的听、说、读、写技能。
DOI
3j7z2vv5d1/4295653
作者
郑晓妙
机构地区
郑晓妙福建省三明市尤溪台溪中学365100
出处
《中小学教育》
2015年7期
关键词
语言技能听
说
读
写语言输入语言输出
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年7期
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