优化班级管理以提升初中英语教学效果

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摘要 摘要英语作为初中阶段的重要科目之一,在初中教学中占据着十分重要的作用。随着教育改革的不断渗透与深入,初中英语教师面临着巨大的挑战。不仅要保证自身教学质量,同时也要做好相关的班级管理工作,管理好课堂纪律的同时,及时检验学生的作业完成情况,并发挥班长的带头引导作用,保证班级管理工作效果。基于此,本文通过对当前初中班级管理现状进行分析,探究初中班级管理的有效对策,旨在为英语教学的开展营造良好氛围。
出处 《中国教师》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)