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运动疗法对脑性瘫痪儿童步态影响的实验性研究
运动疗法对脑性瘫痪儿童步态影响的实验性研究
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摘要
摘要目的探讨运动疗法对脑性瘫痪儿童步态的影响,为提高脑性瘫痪儿童的行走能力,促进脑性瘫痪儿童的康复提供参考。方法以苏州市金阊区培智学校的苏某某、汪某某、周某某、徐某某、丁某某五位脑性瘫痪患儿步行足印图为研究对象,探讨运动疗法对脑性瘫痪患儿步态的影响。结果经过1年的运动训练脑性瘫痪儿童的步态有较好的改善。结论运动疗法对脑性瘫痪儿童步态的改善有确切疗效。
DOI
kd265evk46/4268686
作者
薛婷
机构地区
薛婷(江苏省苏州大学体育学院215021)
出处
《中国健康月刊》
2010年11期
关键词
脑性瘫痪儿童
运动疗法
步态
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国健康月刊
2010年11期
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脑性瘫痪儿童
运动疗法
步态
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