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《中国科技教育》
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2011年11期
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历史教学中活动课的尝试与探索
历史教学中活动课的尝试与探索
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摘要
摘要初中历史课要求教师能够开展创造性教学,鼓励学生勇于从不同的角度提出问题,采用多种方法解决问题。而活动课的设置,使学生能积极参与其中,主动探索问题,改变被动接受的教学方式,同时也鼓励教师采用新的教学理念,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个轻松愉快的学习氛围,使学生的历史学习积极性得以发挥。
DOI
5jo0k0y6jv/4265236
作者
徐秀伟
机构地区
徐秀伟江苏省灌南县张店中学222500
出处
《中国科技教育》
2011年11期
关键词
历史
活动课
思考与探索
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2011年11期
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