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关注未来关注留守儿童

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摘要摘要留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。完善农村社区教育和监护体系，提高父母对孩子教育问题的认识，充分发挥学校的教育功能，是解决留守儿童教育问题的根本对策。

DOI pj0lml30jy/4265027

作者张晓红

机构地区张晓红重庆市开县九龙镇天白中心小学405400

出处《素质教育》 2012年1期

关键词农村留守儿童教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）