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关于小学体育课堂教学有效性提高策略的研究

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摘要摘要小学体育课程是小学生课程教育中十分重要的一门学科，它不仅能够促进小学生的身体健康发展，还有利于小学生心理健康的发展。并且随着新课改的改革推进，小学体育课堂教学有效性的提高也被引入关注。本文主要通过对现状的分析和具体提高策略的分析论述了小学体育课堂教学有效性提高。

DOI wjv8lzgkd7/4260026

作者高中旺

机构地区高中旺（东方市第四小学海南东方572600）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词小学体育有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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