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新体系下优化小学音乐课堂教学内容的实践研究

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摘要摘要在新课程改革体系下，各学科教师都应该积极思考教学改革的问题，以顺应新教育形势提出的要求。在组织课堂教学活动的过程中，小学音乐教师需要积极进行教学内容的创新与改革，弥补传统教学的不足，以此打造高效化的课堂。文章基于小学音乐课堂教学现状，主要分析了新体系下优化小学音乐课堂教学内容的实践策略。

DOI pj0l8gmwjy/4257127

作者张茹

机构地区张茹（陕西省咸阳市渭城区八方小学陕西咸阳712000）

出处《教学与研究》 2018年9期

关键词新体系小学音乐教学内容实践策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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