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浅谈如何指导幼儿艺术活动

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摘要摘要儿童的动手能力，代表一种创造力，因为手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动，协调发展。手指操正是一种配合美妙的音乐促进幼儿身心及智力发展的活动。手指操的创编用幼儿的视觉选择内容；音乐的选取要非常贴近孩子的生活；适当添加辅助工具，增强创编兴趣；结合故事情节进行创编动作。

DOI 6jrmq0oqd5/4256563

作者成叶琳

机构地区成叶琳（苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000）

出处《教学与研究》 2018年9期

关键词艺术活动幼儿

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）