孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析张苗苗

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摘要 摘要目的探讨在产科门诊护理中应用孕期健康教育的临床效果。方法将在我院门诊进行产前检查的136例单胎初产妇随机分为对照组68例和研究组68例,两组产妇均给予常规产科门诊护理,同时研究组产妇给予孕期健康教育。比较两组产妇的自然分娩率、妊娠解决等指标。结果对照组产妇自然分娩率为52.9%,研究组为79.4%,后者明显高于前者(P<0.05);研究组产后大出血、低出生体重儿、巨大胎儿的发生率均明显低于对照组,其母乳喂养率和护理服务满意度则明显高于对照组(P<0.05);护理干预后研究组产妇的SAS评分及SDS评分均明显降低,且明显低于对照组(P<0.05)。结论在产科门诊护理中对产妇进行具有针对性的孕期健康教育有利于显著提高产科围生期保健质量,进一步保证母婴安全。
出处 《心理医生》 2017年36期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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