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新课程理念下高中数学“探究式”教学模式初探

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DOI kd26e73k46/4236814

作者冯丹丹

机构地区河南省息县第二高级中学冯丹丹

出处《少年智力开发报》 2013年35期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐晓明. 新课程理念下的高中数学探究式教学模式研究.教育学,2021-09.
2焦凤莲. 初探高中数学新课程探究式教学设计.教育学,2011-11.
3李娜. 新课程理念下的高中数学教学探究.教育学,2015-06.
4祁晓莉. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2019-08.
5张旭光. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2020-10.
6曹志国. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2021-03.
7詹选位. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2021-04.
8李开强. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2022-09.
9左建平. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2023-03.
10袁华英. 新课程理念下高中数学教学策略初探.教育学,2024-07.

来源期刊

少年智力开发报

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