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物理课堂教学中怎样发挥实验的作用

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摘要实验是物理教学的命脉，它能具体、形象、生动的展示物理知识的形成过程和发展规律，能有效的帮助学生理解和掌握物理概念和规律。

DOI 0dponm9kj2/423493

作者臧立强

机构地区不详

出处《中国人民教师》 2006年3期

关键词物理课堂教学实验教学初中基础知识实验仪器

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国人民教师

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物理课堂教学实验教学初中基础知识实验仪器

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